Llistar TÃtols
S'han trobat 294 Ãtems
Llistant Ãtems des de 225 a 250:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
gener 2010 |
Què són les llengües? |
Nadal, Josep Maria
|
|
|
2016 |
‘Quite’ in Acadian French: A variety of Scalar Focus |
Alboiu, Gabriela
; King, Ruth
|
|
|
‘Quite’ in Acadian French: A variety of Scalar Focus |
Alboiu, Gabriela
; King, Ruth
|
|
|
setembre 2018 |
El Reconeixement de la variació dialectal del català en els instruments normatius: estatus dels trets territorials en quatre capÃtols de la GIEC |
Molero Dolz, Mar
|
|
|
2011 |
La Relación del lenguaje con la teorÃa de la mente en edad escolar |
Serrano Ortiz, Jèssica
; Serrat Sellabona, Elisabet
; Rostán Sánchez, Carles
|
|
|
|
La Relación del lenguaje con la teorÃa de la mente en edad escolar |
Serrano Ortiz, Jèssica
; Serrat Sellabona, Elisabet
; Rostán Sánchez, Carles
|
|
|
2010 |
La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical |
Serrat Sellabona, Elisabet
; Sanz Torrent, Mònica
; Badia, Iris
; Aguilar, Eva
; Olmo, Raquel
; Lara DÃaz, MarÃa Fernanda
; Andreu Barrachina, Llorenç
; Serra i Raventós, Miquel
|
|
|
|
La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical |
Serrat Sellabona, Elisabet
; Sanz Torrent, Mònica
; Badia, Iris
; Aguilar, Eva
; Olmo, Raquel
; Lara DÃaz, MarÃa Fernanda
; Andreu Barrachina, Llorenç
; Serra i Raventós, Miquel
|
|
|
|
La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical |
Serrat Sellabona, Elisabet
; Sanz Torrent, Mònica
; Badia, Iris
; Aguilar, Eva
; Olmo, Raquel
; Lara DÃaz, MarÃa Fernanda
; Andreu Barrachina, Llorenç
; Serra i Raventós, Miquel
|
|
|
1 juny 2018 |
La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical |
|
|
|
5 juny 2018 |
La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical |
Serrat Sellabona, Elisabet
; Sanz Torrent, Mònica
; Badia, Iris
; Aguilar, Eva
; Olmo, Raquel
; Lara DÃaz, MarÃa Fernanda
; Andreu Barrachina, Llorenç
; Serra i Raventós, Miquel
|
|
juny 2001 |
La Relevancia epistemológica y ontológica de la relación entre lenguaje y mundo. [Primera sessió] |
Holz, Hans Heinz
|
|
|
juny 2001 |
La Relevancia epistemológica y ontológica de la relación entre lenguaje y mundo. [Segona sessió] |
Holz, Hans Heinz
|
|
|
febrer 2010 |
Les Representacions d’alumnes de segon de Primà ria sobre les llengües de l’entorn i el seu aprenentatge a través de l’escriptura d’autobiografies lingüÃstiques |
Ribera, Paulina
|
|
|
febrer 2010 |
Les Representacions d’alumnes de segon de Primà ria sobre les llengües de l’entorn i el seu aprenentatge a través de l’escriptura d’autobiografies lingüÃstiques |
Ribera, Paulina
|
|
|
1999 |
[Ressenya] Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras: teorÃa y práctica de la educación lingüÃstica, de Carlos Lomas |
Sanz i Pinyol, Glòria
|
|
|
2015 |
[Ressenya de] The International Workshop of Syntactic Variation of Catalan and Spanish Dialects, 26-28 June 2013, Universitat Autònoma de Barcelona |
Aloy, Núria
; Cerrudo, Alba
; Rico, Pablo
; Tovar, Antonia
|
|
|
2015 |
[Ressenya de] Linguistic Variation in the Minimalist Framework. Ed. by Carme Picallo |
Marimon, Mireia
|
|
|
|
Review of Rethinking Parameters |
Planells, Samanta
|
|
|
2016 |
Review of Rethinking Parameters |
Planells, Samanta
|
|
|
27 juny 2019 |
Revisiting models for language standards and standard languages |
Ayres-Bennett, Wendy
|
|
|
febrer 2010 |
Le Savoir-être pour la formation initiale dans le contexte du CECRL: la prise en compte du handicap par le biais du slam |
Urbano Marchi, Brigitte
|
|
|
febrer 2010 |
Le Savoir-être pour la formation initiale dans le contexte du CECRL: la prise en compte du handicap par le biais du slam |
Urbano Marchi, Brigitte
|
|
|
27 juny 2019 |
La Secció Filològica de l’IEC ¿com veu la seua gramà tica (2016), l’activitat de l’AVL i els parlants? |
Saragossà , Abelard
|
|
|
27 juny 2019 |
Segon debat del XI Col·loqui Internacional Problemes i Mètodes de la Història de la Llengua: La llengua desitjada |
Costa, Joan
; Calafat, Rosa Maria
; Saragossà , Abelard
|
